通化中小学理化生实验室的功能中最主要的是排气功能，在化学实验室中，实验操作时产生各种有害气体、臭气、湿气以及易燃、易爆、腐蚀性物质，为了保护使用者的安全，防止实验中的污染物质向实验室扩散，在污染源附近要使用通风柜，以往通风柜使用台数较少，只在特别有害且危险的气体及产生大量热的实验中使用。通化中小学理化生实验室只担负实验台的辅助功能。考虑到改善实验环境，在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内，这就要求在通风柜里要有最适于设备使用的功能。特别是大多新建的实验室都要求有空调，因此在建筑的初步设计阶段就要将通风柜的使用台数纳入空调系统的计划。

通化中小学理化生实验室结构种类有很多，不同的机构之间设计和用途通风柜结构种类呢？1.全排风式结构：全排风式的通风柜设计，是目前使用最广泛的一种，它的通风结构设计非常合理，在通化中小学理化生实验室进行排风时，可以很好的在柜内进行循环，这种排风适用于任何实验室中，而且可以更加有效快速的排出室内有害气体和物质。2.补风式结构：补风式的结构设计适用于那些的对室内温度有要求的实验室中，由于一些实验室内的温度和湿度是恒定的，为了能够节省采暖等，我们可以直接采用这种补风式的通风柜结构设计，这种设计可以使通风柜自身通过外界的气体进行运转和循环。3.变量式结构：变量式的结构设计适用于对风速要求比较多的实验室，因为这种变量式的结构设计，可以更好的帮助我们调节排风的风量。

通化中小学理化生实验室所要具备的功能：(1) 释放功能：应具备将通风柜内部产生的有害气体用吸收柜外气体的方式，使其稀释后排除室外的机构。(2) 不倒流功能：应具有在通风柜内部由排风机产生的气流将有害气 体从通风柜内部不反向流进室内的功能。为确保这一功能的实现，一台通风柜与一台通风机用单一管道连接是的方法，不能用单一管道连接的，也只限于同层同一房间的可并连，通风机尽可能安装在管道的末端(或层顶处)。(3) 隔离功能：在通风柜前面应具用不滑动的玻璃视窗将通风柜内外进行分隔。(4) 补充功能：应具有在排出有害气体时，从通风柜外吸入空气的通道或替代装置。(5) 控制风速功能：为防止通风柜内有害气体逸出，需要有一定的吸入速度。(6) 耐热及耐酸碱腐蚀功能，通化中小学理化生实验室内有的要安置电炉，有的实验产生大量酸碱等有毒有害气体具有极强的腐蚀性。通风柜的台面，衬板、侧板及选用的水咀、气咀等都应具有防腐功能。

通化中小学理化生实验室上的钢柜采用的是1.2mm厚好冷轧钢板，表面经酸洗和磷化处理，再用环氧树脂静电粉末喷涂。比较耐腐蚀。全钢中央实验台机架：支撑梁为60×40mm冷轧矩形钢管，支撑柱为钢管两侧规格相同的冷轧槽钢，表面镀有彩色锌作为防锈预处理。二氧化碳冷焊结合后，采用酸洗、磷化、静电喷涂等方法对耐蚀表面进行处理。保护涂层附着在保护层上。通过冲击试验，静载重量可以大于250公斤。专业的中小学理化生实验室规格标准：一般试验台高度在800～850mm之间，宽度一般分为两种：壁靠墙放置，标准宽度为750mm，这是固定尺寸，整个工作台尺寸为1.5米宽，如果实验需做两个裁剪。设备体积过大750mm，那么使用成本也高。另一种是中央实验平台，放置在实验室的中间，两面都可以做实验，这个表的宽度是1500毫米，正好是一块板的宽度。

通化中小学理化生实验室启动时,检查电源插座插头是否顺畅,合上控制屏左侧的漏电保护断路器，顺时针调转急停开关,将自耦调压器逆时针旋转至零位。实验台柜体,全新钢结构。焊节采用二氧保护焊工艺，打磨平整，光滑，经全防锈处理后，再经环氧树脂粉沫静电喷涂，防潮效果好，金属质感光洁、结实耐用、经济实惠、承重可达每平方米八百公斤以上。通化中小学理化生实验室连接件采用尼龙制预埋母，锌合金连接杆，锌合金偏心轮三合一连接件连接，铰链是锌合金，二段力，开门角度110度.抽屉滑道采用自滑式静音滑道，滑道钢板厚度为1.2mm，滑轮使用纯尼龙料。

生活中最常见的通化中小学理化生实验室就是全钢实验台和钢木实验台，由于实验台需要长期接触各种化学物质，因此对实验台的材质要求非常高。从目前的市场来看，实验台未来的发展前景是可观的，因为实验室的市场在不断地扩大，而实验室的工作离不开实验台，只要我们注重专业的中小学理化生实验室的设计和创新，就能够在市场中占据有利地位。采用环氧树脂板、实芯理化板、陶瓷板、大理石板、千思板、不锈钢板等，表面经技术处理，光滑无毛孔，耐酸碱、防腐蚀，铣边处理，台面耐腐蚀、防水均达到实验室行业优质标准。主体结构采用固定式金属柜体直接支撑台面。实验台柜体一般采用优质冷轧钢板，外经酸洗磷化后环氧树脂静电粉沫喷涂。